《科教导刊》2025年29期目录

科教前沿

3D建模与打印课程"专创融合"改革与实践研究 郭豫鹏,陆晓峰,陈成 1-3,17

人工智能技术在计算机基础教育中的应用 孙京恩,王建彬 4-6

人工智能时代土地资源管理专业课程体系优化研究 胡家蒙,饶映雪,陈国帅 7-9

教育观点

基于科技创新平台的机电专业本科生创新能力培养机制探索 王俊提,郭君斌,程耀鹏,闫鹏 10-13

改良Peyton四步教学法在口腔科临床试验教学中的应用 郑亚萍,刘觉 14-17

高职高专对接电池产业链的产教融合育人路径探索 朱黎 18-20

强化大学生劳动观念的意义及对策思考 康卫群 21-23

以口腔临床技能竞赛为平台加强口腔医学生岗位胜任力的培养 周如玉,张玮,陆晓庆 24-26

AIGC背景下会计学专业复合型人才培养路径研究 王昭,陈烨,曹月 27-29

依托大仪共享提升研究生科研创新能力的探索与实践——以长沙理工大学大型边界层风洞实验室为例 李春光,胡朋,罗颖 30-32

教育观点

博士研究生培养过程管理的优化与完善思考 徐晴 33-35

高校学生法律素养的现状及培育对策 陈学文,刘哲,毛彩霞 36-38

基于校企双课堂的能源动力类工程硕士培养模式实践与优化 王世宽,高洪涛,韩少冰 39-41

产教融合背景下纺织工程专业学位研究生协同培养体系的构建与实践 吴薇,高晓平,麻文效 42-44

"三二分段"协同培养模式的探索实践——以仲恺农业工程学院生物技术专业为例 王丽敏,李克克,周玲艳 45-47

高等职业院校自动化类学生分析问题能力培养与实践研究 卢青波,黄双成,张绘敏 48-50

人工智能赋能外科研究生培养的创新实践探索 蔡惠丽,陈海丹,吴红艳 51-53

新时代公安人才培养:基于问题导向的管理育人创新研究——以湖北警官学院为例 唐偲 54-56

海洋资源与环境专业创新创业人才培养模式的探索与实践 王涛,尹绍武 57-59

现代物流管理专业学生岗位实践能力培养探究——以安徽国际商务职业学院为例 贾迪 60-62

课程教学

"区域海洋学"国际化课程建设思考与探索 胡王江,王宁,张永垂,黄泓 63-66,126

UbD理论下中职建筑专业课程逆向教学设计实践——以"扣件式钢管脚手架安拆"为例 王作伟 67-70

PCMC与PBL联合教学模式在心内科护理带教中的效果研究 肖羽佳 71-73

面向学生能力培养的光学类课程群内容优化探索与实践 赵爽,周哲海,贾豫东 74-76

高职院校学前教育专业融合教育课程设计研究 吉安亚,曹素琴,韩娜 77-79

基于OBE教育理念的高等代数课程教学改革与实践 赵小东 80-82

"四阶递进·五维融合"的师范生实践课程的构建与实施——以广西民族师范学院为例 唐江花 83-85

翻转课堂结合案例中心教学法在医学遗传学课程中的应用研究 蒋锋 86-88

"石油地质学"课程线上线下混合式教学改革 宋泽章,蒋亮,刘佳旺 89-91

基于项目式教学理念的跨学科课程体系研究与构建——以自动化专业为例 李笑笑,武超 92-94

课程教学

人工智能在动物遗传育种学课程教学中的应用 史良玉 95-97

临床路径教学法在眼科护理带教中的应用与效果分析 宋沛君 98-100

新工科背景下"计算机组成原理"课程系统建设研究 赵琳娜,刁宇峰,王济同 101-103

生成式人工智能驱动下计算机类项目式教学改革实践路径探索——以Hive数据仓库技术课程为例 苏强,庞世珑,张雪威 104-106

新工科背景下材料学科专业课程体系改革探索 韩奇钢,胡春华 107-109

高职院校"摄影基础"课程建设的探索与实践 王宇航,何淦 110-112

深度融合推动体育课程创新发展的机制与路径分析 李晓霞 113-115

思政教育

思政教育与创新能力培育协同研究——以"土木工程材料"课程教学为例 苏达根,张晨阳,钟明峰,何娟 116-119

新工科背景下"电路"课程思政教学探索 何忠英,林益平 120-122,199

新工科背景下生物化学实验课程思政教学探索 周蓉,李玉芹,唐裕芳 123-126

思政教育

新工科背景下工匠精神培育融入课程教学的研究——以高职机电一体化专业群为例 戴斌,葛俊 127-129

"组织学与胚胎学"教学中融入思政教育的探索 余荣娇,刘向国,洪燕 130-132

建筑材料工程技术专业课程思政教学实践 高宇蕾,安红娜,王启强 133-135

材料学科专业英语课程思政探索与实践 田苗,宋清波,高书燕 136-138

医学类专业课程思政建设及实施效果评价策略探究——以浙江中医药大学为例 胡俊江 139-141

基于"沉浸式"学习环境的高校思政课创新模式研究 黄雯洁 142-144

新质生产力背景下社会工作助力高校思想政治教育的路径研究 徐慧玲,李司远 145-147

有限元法课程思政教学改革探讨 邓继华,谭建平,潘仁胜 148-150

以"六个必须坚持"引领临床免疫学检验技术课程思政教学的探索和深化 刘宏鹏 151-153

大数据时代高校大学生日常思想政治教育创新研究 陈晓丽 154-156